Rapport 100 · Augusti 1995
IT i skolan.
Lars Bolander är konsult med inriktning mot "Interaktiva System" och med erfarenheter från pegagogik och skolvärld.
Om rapporten
En allsidig och djupgående bild av vad som sker med IT i det svenska allmänna skolsystemet, dels ambitioner och planer, dels konkreta satsningar. Utblickar mot Danmark och Storbritannien samt internationella "lärandekedjor" finns också med.
Rapporten i webbarkivet
Bevarade presentationer och sidor som hänvisar till rapporten.
Originalkatalogens uppgifter
- Analys
- Systematisk genomgång av kritiska frågor och villkor för framgång.
- Tidsperiod
- Rapporten färdig i juli 1995.
- Metod
- Omsorgsfullt studium av skriftligt material i form av planer, rapporter, tidskriftsartiklar etc samt besök vid och reportage från mellan tio och tjugo praktiska försök och installationer.
- Målgrupp
- Alla med intresse av IT för undervisning, dels i skolan, dels med inriktning mot det "livslånga lärandet".
- Nyhetsvärde
- En aktuell, täckande och positivt kritisk genomgång av ett centralt område.
- Täckning
- Alla aktuella svenska dokument och programförklaringar med inriktning på skolan; en historisk tillbakablick; en genomgång av hela den kända variationsbredden av pågående svenska praktiska satsningar.
Källans formuleringar är bevarade.
Källor till PDF-filerna
SHA-256: fa440fab2663a7eaf83022da382e43530a503a4239c85e6f89a52c3346575b23
zip://teldok-usb/TeldokRapporter/pdf/rapport100.pdf
Komplett USB-kopia tillhandahållen av arkivets initiativtagare, verifierad september 2026.