Rapport 53 · December 1989
Tredje generationens distansutbildning
Rolf Carlsson är pedagog och konsult med eget företag.
Om rapporten
Med tredje generationens distansutbildning avses att lärare och elever liksom elever sinsemellan kan interagera. I centrum för interaktionen finns den datorstödda telekonferensen. En översikt över sådana konferenssystem ges. Pedagogik, studiemiljö, relationer
och teknik beskrivs. Ett antal svenska, danska, norska, brittiska, amerikanska och kanadensiska satsningar presenteras; de nordiska är i majoritet Exempel på distansundervisning redovisas.
Rapporten i webbarkivet
Bevarade presentationer och sidor som hänvisar till rapporten.
Originalkatalogens uppgifter
- Analys
- Grundlig analys av erfarenheterna från beskrivna system.
- Tidsperiod
- Utgiven december 1989.
- Metod
- Övergripande diskussion och analys först beskrivning av konkreta satsningar och erfarenheter sedan.
- Målgrupp
- Intressenter i nya undervisningsmetoder och i datoriserad kommunikation.
- Nyhetsvärde
- Ligger i den stora mängden olika exempel från många länder, och i den sammanfattande analysen av dem.
- Täckning
- Även om det finns fler program än de beskrivna är täckningen god med tanke på den tidpunkt då rapporten är skriven; senare nyheter av typen "groupware" finns inte med.
Källans formuleringar är bevarade.
Källor till PDF-filerna
SHA-256: d754f97d89a2b337b9af42f03822284fd7460a9872a915c6e9c0a33eed1acc45
https://www.teldok.net/pdf/Teldok-rapport53.pdf
Komplett USB-kopia tillhandahållen av arkivets initiativtagare, verifierad september 2026.