Publicerad 1998-01-01 · www.teldok.net
IT i skolan. Vision och verklighet. Teldok Rapport nr 126
Många är övertygade om att IT kommer att spela en väsentlig roll i våra skolor och för det grundläggande lärandet. Stora förhoppningar, och stora resurser, knyts till användningen av IT i skolan.
TELDOK har tidigare gett sig ut i klassrummen bland elever och lärare för att beskriva IT-vardagen och vad som krävs för att åstadkomma bra IT-satsningar i skolan. Idag handlar frågorna inte om att lära ut IT utan om tekniken som en drivkraft i den allmänna skolutvecklingen.
Rapporten undersöker hur visionerna om IT som ett verktyg för den nya undervisningen tagit form i verkligheten: Hur har de politiska visionerna omsatts praktiskt i skolan? Har förhoppningarna om IT som en revolutionär kraft infriats? Kan investeringar i IT räknas hem i tider av kommunal åtstramning?
Hämta hem dokument
http://www.teldok.net/pdf/Teldok-rapport126.pdf
Relaterade rapporter
Filer länkade i originalposten
Länkar från den bevarade källsidan
Historiska länkar kan vara brutna eller ha annat innehåll idag.
- WordPress.org
- Teldok
- admin
- 1997
- 1998
- Bälter Olle
- Bolander Lars
- Byron Rebecka
- Carlsson Bo
- English
- Forsebäck Lennart
- Fredholm Peter
- Gustafsson Nils-Erik
- Gustafsson Per
- Höglund Arvid
- Johansson Magnus
- Karlsson K-G
- Ljunggren Stig-Björn
- Mossberg Maja-Britta
- Nissen Jörgen
- Österman Torsten
- Rapport
- Sturesson Lennart
- Timander Joachim
- Via
- Waern Yvonne
- Kommentarer via RSS
- Cybershoppare, intermediärer och digitala handelsmän. Teldok Rapport nr 120
- Demokratin i det högfrekventa samhället. Från en ATP-fråga på tio år till tio ATP-frågor på ett år. Teldok Via nr 33
- Elektronisk handel. Status och trender. Teldok Rapport nr 121
- Inlägg via RSS
- Från grovarbetare till nätsurfare? Teldok Via nr 30
- Internetanvändningen i Sveriges befolkning. Teldok Rapport nr 115
- IT i skolan. Vision och verklighet. Teldok Rapport nr 126
- IT-ism. Informationstekniken som vision och verklighet. Teldok Via nr 32
- IT och framtidens lärande. Teldok Rapport nr 125
- TELDOK gar i mal
- One book at a time. Print on Demand. Teldok Rapport nr 122
- Newer posts →
- Skip to primary content
- ← Older posts
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- Hämta hem dokument
- 1994
- 1995
- Adlibris
- Adrianson Lillemor
- Amazon
- arbetsorganisation
- årsbok
- Asplund Göran
- Axelsson Göran
- Bälter Olle
- Bolander Lars
- Byron Rebecka
- Carlsson Bo
- CD-ROM
- Danmark
- databaser
- dataspel
- demokrati
- digitala signaturer
- distansarbete
- EDI
- Elektronisk bokmarknad
- elektronisk post
- English
- etikett
- Europa
- expertsystem
- Forsebäck Lennart
- Frankrike
- Fredholm Peter
- Frejhagen Birgitta
- Futurekids
- Gustafsson Nils-Erik
- Gustafsson Per
- hemelektronik
- Höglund Arvid
- Holmlöv PG
- Holst Gull-May
- informationssamhälle
- informationsteknik
- Intelligenta affärssystem
- Internet
- intervjuer
- ISDN
- Japan
- Järfälla
- Johansson Magnus
- Karlsson K-G
- KOM
- Kontorsautomation
- lärande
- liberalisering
- Ljunggren Stig-Björn
- Logistik
- marknadstorg
- mat via nätet
- meddelandesystem
- millennieskiftet
- Minitel
- mobiltelefoni
- Mossberg Maja-Britta
- multimedia
- nåbarhet
- nätsurfare
- Nissen Jörgen
- Norrland
- Office Automation
- OSI
- Österman Torsten
- överflöd
- pedagogik
- Print-on-Demand
- Rinkebyskolan
- rollspel
- samhällsdebatt
- skolan
- småföretag
- småföretagslösningar
- Söderström Rune
- stress
- Sturesson Lennart
- Sverige
- sysselsättning
- telefax
- Telematik
- tidiga användare
- Timander Joachim
- tulldatasystem
- Tyskland
- UK
- USA
- Utbult Mats
- Vedin Bengt-Arne
- Videotex
- vision vs. Verklighet
- Volvo
- Waern Yvonne
- Vill du bli nådd? För och emot att vara ständigt inkopplad. Teldok Via 31
- Logga in
Källa
Ursprunglig adress: https://www.teldok.net/it-i-skolan-vision-och-verklighet-teldok-rapport-nr-126/
Texten är hämtad ur det bevarade materialet. Ursprungliga sakuppgifter och formuleringar har inte moderniserats.